Repasamos el tema que hemos terminado: ¡Empezábamos a estudiar nuestro cuerpo!

Dejamos atrás un tema apasionante. Os dejo el enlace para disfrutar de vídeos relacionados con el tema que acabamos de dejar por si os apetece repasar y recordar lo que ya sabemos. Los vídeos son más completos que el vocabulario que hemos visto en el aula de Ciencias, pero siempre va bien aprender vocabulario nuevo para que nos vaya resultando familiar. ¿Os animáis?

Un nuevo lenguaje

Durante este trimestre vamos a trabajar el lenguaje de programación con el que elaboran las aplicaciones y juegos que usamos en nuestros ordenadores y dispositivos móviles. Usaremos las propuestas de actividades que nos ofrece Code.org® , una organización sin ánimo de lucro dedicada a expandir el acceso a las Ciencias de la Computación, haciéndola disponible en las escuelas. Su visión es que cada estudiante en cada escuela tenga la oportunidad de aprender informática como cualquier otra asignatura..
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Llegamos a buen puerto

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Antes de acabar este año nos acercamos al Museo Marítimo de Asturias (Luanco) y la experiencia fue formidable.

Primero empezamos con una taller plástico.

Seguimos con una visita guiada a la exposición temporal ” Piratas y corsarios ”

Por último, hicimos un recorrido didáctico recorriendo sus cuatro secciones: Biología Marina, Carpintería de ribera, Pesa e Historia de la Navegación, xompletando el Cuaderno de Trabajo.

Fueron algo más de dos horas que se nos pasaron volando. Aprendimos y nos divertimos. ¡ Qué más se puede pedir !

El personal que trabaja allí merece un 10.

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Trabajamos la solidaridad.

Son fechas para reflexionar con nuestros alumnos sobre las fiestas que pronto comienzan. Creemos que el valor de la solidaridad y su significado es importante abordarlo desde edades tempranas, por lo que le dedicamos unas sesiones antes de las vacaciones en las sesiones que semanalmente dedicamos a “valores sociales y cívicos”.

Terminamos antes de las vacaciones con un clásico: ¡Felices fiestas a tod@s!